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     “哎、哎呀！对不起！”

     削短俏丽的发衬着可的脸蛋少宛如兔般的速离去

     “喂！等一呀！教师辨室在……”

     正想唤住那名少时她已奔往舞蹈教室的方向消失了踪影

     “喂！”

     此时响起了庄严的钟声那是课外活动开始的讯号

     “什么嘛！一班就迟到了”

     记忆中昨河崎士妖艳放不羁的景像与方才真无邪少的悸动馀温也不了眼前的窘况

     “藤丞老师！”

     坐在旋转椅的校长彦津发出沙哑尖锐如高音般的声音

     以学校的规模而校长室的布置竟然如此简单朴素教有点惊讶站在一旁的是一手包揽高中部事的三波副校长丞低认错一边苦笑一边打量对方

     “一班就迟到你的胆子还真不呢！”“非常抱歉因为有事耽搁……”

     正确地说应该是“事”而非“事”但是这种事不好意思跟别说丞满脑子想挤出几个适当的借来搪正当此时彦津校长挥挥手朗地开怀笑

     “算了！什么理由都无关要你是伦理社会科的外聘讲师也是学生们的生活指导老师倘若你太明能一丝不苟的话就毫无问题可罗！”校长有着不拘节的个以生活指导顾问为本业的丞一眼就看穿校长为敦厚的格；另一方面三波副校长这个该如何描述呢？他有点略带神经质不算结实修长的躯却不会给不良的印象

     表面称之为“副校长”实际是即将成为校长的选果然是个不简单的物

     稍微释怀、暗中松了一的丞手脚俐落地办妥一些事务手续接着三波副校长简单说明高中部的陈设与教课内容个别独立出伦理社会这项科目是蛮少见的据副校长的描述丞接手的似乎是特别教学主要职务内容是担任生活指导一职

     “那麽立刻展开今的商谈吧！”

     “不这倒不急还没向学生们正式介绍你呢！等介绍之后再做谘询也不迟呀！”“知道了！我想到校园各走走、认识环境不知是否方便？”“好极了！”

     校长敲敲膝盖从椅子站起来

     “就让我瞧瞧你的本领吧！今就由三波你来权充导游吧！”“不诚蒙您的好意但我认为一个比较自由”丞话一出校长及副校长的表僵屋内空也随之冻结、不到二、三秒的时间整个房间充斥着沈闷的氛不久彦津校长挤出笑容和缓张的场面

     “这倒无所谓啦！我诚心诚意地将学生托付予你罗！”“是的关于这方面我会竭尽所能的”

     丞向二的鞠躬后退出走廊

     校长室的这栋建筑物是位于整个学校的正中央独立建造而成校舍呈现放状延伸走廊丞一面走向延伸至高中部的通道一面注视四周的环境恰巧这个时候高中部的广场正在育课穿着白t恤及暗红短的少们闹地喧哗尖沈醉在排球赛中

     朝蓬勃的少们健美的双引注目之中看见之前在出撞倒那名少的影其神采奕奕、笑容满面且活十足地在广场中来回奔跑

     “！原来如此这个季节里虽然外加一件运动感觉有些不谐调但是如此一来就可省去换服的麻烦哩！”丞目光一直追逐着短发少打转然后停脚步

     他注视的那名少感觉比其他同龄学生还材很苗条使印象刻由于现在孩发育都相当早熟或许这个年纪的孩应该像她这种材比例才是正常吧！最近的孩子发育速特别早熟其是学毕业到中学三年期间的变化最为显着然而主要变化着重于及容貌的转变神思想仍维时孩提时的模样也正因为如此为适应与环境的变化心态会显得较为复杂

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