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     郑勇看到了齐珺的微动作角微微扬往四周环顾了一圈说“哎你别没看就盖棺定论看几眼再做评价嘛”随后便随意翻开合订本

     “哎！你嘛我不看……”说着说着齐珺的声音却逐渐低了去到了最后竟没声了他的目光盯着翻到的书页的文字：

     “伴随着董柔萱忍耐不住的喊陌生只觉得自己棒的阴道开始颤动、缩起来那阴道尽的吸也越来越而自己的具更加坚不由自主地加了动的幅度和频率随着陌生一阵猛的送的具直董柔萱的蜜壶陌生感到自己的棒完全顶了董柔萱的蜜壶领了那火而的少径的每一分空间……”

     齐珺读的面红耳赤只觉呼吸急促仿佛要喘不过来他的心中有一声音在惑着他继续读去说这样就能继续获得乐但理智却告诉他前面便是万丈渊不可踏足齐珺举步维艰

     正当齐珺战之际始作俑者郑勇凑了过来说“看着还行吧借你看几”说这没等齐珺回话便把合订本往齐珺书包里一随即拉拉链以防万一

     “哎我不要你什么呀”齐珺目光闪躲的说着显然有些不随心

     看到齐珺这样郑勇目露喜但立马掩盖去说“好吧那你帮我存几行不好兄弟？”说罢拍了拍齐珺的肩膀

     齐珺默不作声的点了点郑勇还想跟他说几句话但语文教师杨柔来了这才作罢整堂语文课齐珺都有些走神满脑子都是那本合订本那美艳熟成熟撩的看过的那页文字也是托了齐珺记忆超绝的福不停的闪烁在他的心底甚至齐珺看课本的妙笔之作时也会被脑海中的词艳语所替代

     “《琵琶行》是唐朝诗白居易的长篇乐府诗之一通过对琵琶高超弹奏技艺和她不幸经历的描述揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、才埋没等不合理现象表达了……”

     杨柔讲到这里习惯的回扫视一遍教室中的学生通过观察他们的应来判断自己教授知识的方式是否适合课后再做修改如她所料星期一的孩子们都跟往相比有些无打采但让她没想到的是她最为骄傲看中的子——齐珺竟也有些心不在焉而且脸微红好像还有些喘她略微有些诧异但马便平复心

     “要考试了珺珺可能是压有些昨晚没好吧……”

     想到这里杨柔温柔一笑善良温婉如她永远不会把子往恶意负面的方向揣测

     “叮铃铃”课铃声一传来学生们便像被去了脊梁骨似的埋在课桌补觉偶尔几个稍充沛些的也是在私语生怕影响别宝贵的休息时间

     齐珺听到课铃声不由一愣时间过得那么吗？一节自己最为喜的语文课就在恍恍惚惚之中度过了想到这里内疚与后悔充斥于齐珺的心中

     “哒哒哒”

     正当齐珺神伤之际一清脆的高跟鞋声传来齐珺还没来得及抬便有一阵香风袭来随后一双纤细雪白的手轻轻停在他的顶不用想齐珺便知道是杨柔来了

     “珺珺最近压有点影响休息了吗？别有负担呀努就好”杨柔俯凑在子的耳边柔声细语的说道边说着那双修长白的柔夷还缓慢轻柔地着齐珺的发让一直因而浑肌绷的齐珺立马放松了来

     齐珺抬望向书桌边的后者柔似报以他嫣然一笑闻着那令安心的熟悉清香的眼神是那么洁明亮渐渐的齐珺的内心也逐渐清净来一切荡龌龊在柔和神圣的微笑消逝如暖雪

     齐珺依赖地用蹭了蹭杨柔的一双白柔夷朝露出了令安心的光笑容随后坚声对道：“没事的您不要担心这戏考试我不会辜负您的期望的”虽然杨柔对齐珺一直持严厉态度教育但这并非是杨柔的本只是对子望子成龙的殷殷决心罢了每次齐珺失误退步杨柔都不会斥责惩罚齐珺而是在百忙之中出时间陪齐珺游玩散心随后给予齐珺鼓励让齐珺务必不要有压

     杨柔察觉到了齐珺说话时对自己的依赖神目光一柔不由有些内疚自己一直事务繁忙很少有时间给予子充足的后一定要出时间好好补偿一子子俩又说了些话看到课时间将至才恋恋不舍的分开看到走出教室的高挑窈窕的背影齐珺眼神坚定在心底发誓绝不会辜负自己的誓要与一切可能让不高兴的东西保持距离

     郑勇在外面不知道啥疯疯了一个课间在课铃声响起前堪堪回到教室刚坐回座位还没来得及出这节课要用的书本齐珺便边目不转睛盯着老师飞速书写的板书边轻生道：“勇子那本书我不能要实在抱歉了”

     郑勇眼神一颤不由自主地抖了一郑勇在课桌抓住齐珺的一只手哀求道：“好兄弟算我求你帮哥们一次吧”

     郑勇向来咧咧为豪齐珺从来没有看到郑勇这般低声求的模样又想到郑勇是自己在学校中唯一的一个可以心玩得来的好朋友不由心语也了来声道：“好吧就帮你保存几吭结束了记得请我几雪糕”

     听到这里郑勇放心来语也恢复成平时的猥琐笑道：“ok安排感谢我老兄弟”两相视一笑便开始听课只不过齐珺并没有看到郑勇眼底的那一抹愧疚

     ………………

     “终于完成今的学习任务了累我了”齐珺站起来伸了个懒了酸的肩膀看了墙的钟表发现才九点半比往早了半个时左右齐珺目露喜光喃喃道：“今可以早点了呀……”说罢便开始收拾起书包准备洗洗觉了

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