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     作者：冷焰2021年8月20发表于：pixiv

     番外2：圣安莉亚修学院基本况介绍

     “圣安莉亚修学院学生学誓（）：我是一名圣安莉亚修学院的学生我将始终把圣安莉西亚修学院学习当为毕生荣幸在学院的九年学习生活中我将充满自信保持个、刻苦钻研、取创新、遵从纪律、信仰坚定我决心竭尽全捍卫《圣典》中神圣的教义与指导努争做教会中的骨量为维护的至尊地位与权利奋斗终生愿神与圣祝福我！”

     “本手册为圣安莉西亚修学院通用学生手册第四版教会历302年3月26更新最新内容为规范圣安莉西亚修学院学生管理行为维护正常的教育教学和生活秩序保障学生合法权益培养思想信仰正健康聪明伶俐的神教接班,依据《圣典》中相关指导与神教法令制定本规定优秀的学院学生应当遵守本手册内容……”

     “第一章学生总则

     第一条学习：在圣安莉西亚修学院内学习的学生在学习方面的考核标准为学分制修满8年内120学分即可毕业……课程一般由平时分期末与论文组成……10年未完成学业者将不会被授予毕业证书与相关荣誉

     ……

     第七条学生社团：学生可以在学生会的批准自行结社社社团内部的组织构架由社团内部决定员任命则需要学生会的批准

     第八条学生会最高领导为学生会会长其次是副会长与书记风纪总委员理论与副会长和书记平级学生会属学习部外联部育部文娱活动委员会生活管理委员会风纪委员会科技创新协会学生会领导层每两年选举一次其成员可连任

     ……

     第十二条与奴关系：有义务管理调教自己选择的奴学生确保该生思想品行端正享有对自己奴学生的一切罚与生杀权若是奴在校内违学校规定则主要依据况被扣除2到10个学分同时鼓励学生在校内监督的行为是否符合规范对于违纪律者可以当场行罚与虐待特别需要注意的是对于她的奴未经允许不可以留永久的伤痕或者损部位更不能伤及命

     若是该行为严重触《圣典》中的教义可向学生会的风纪委员会提出申诉若是判定属实则该奴将被开刑而举报的可以享1到2学分的加分在学校内的奴学生被后其所有者主学生可以向学校提出要求新奴学生学校将会在一届奴新生学的时候提供资料供学员选择但是通常会优先分配奴给新生同时注意：凡是依然在校就读的学生除学校学习的奴学生之外不得饲养任何其他的校外作为私奴”

     ……

     ……

     “第二章：学院划分与四修会

     第一条四修会：圣安莉西亚修学院的教学单元由四修会组成四修会各有擅长的知识与独特的信条负责学生的教学任务四修会的名称分别来自于创教过程中为神教做出卓越贡献并最终因殉道而而被追授‘名誉圣’的四位的修它们分别是

     1.‘玫瑰利刃’安娜特修会——以培养战斗修与审判官法务修等与邪恶在一线做斗争的修为目标这一修会的修们会把主要的放在磨练自己的格斗技巧与抵制惑的意志方面专业课程包括《格斗术》、《战术基础》、《刑事侦查学》、《罪心理学》、《报收集与分析》、《审讯学》、《治安学》等

     安娜特·冯·里希特霍芬修曾是一名战斗修并且还是异端修审判庭最早的创始者之一因为自的优秀而被第一任圣安凌青选中当做的贴护卫数次保护圣的安全并且最终为了守护圣而奉献出了自己的生命为了纪念她的神安娜特修会的格便是：忠诚是我们的骄傲牺牲是我们的荣耀

     2.‘真理权杖’叶戈罗娃修会——以培养政务修与布道修等组织文娱与行政传播教义工作的修为目标就职于这个修会内的老师各个都是《圣典》教义的专家她们会主要教授《圣典》教义的理解与哲学思考专业课程包括《教义解读》、《别伦理学》、《标准思想准则》、《教会历史》、《基础经济》、《政治学》、《法律与道德学》、《行政事务》、《文化与传播学》、《多文化研究》、《艺术品鉴》等

     叶戈罗娃修是率先创立‘教区’这一行政概念的同时她历史也是对《圣典》中教义研究的最为透彻的一位修叶戈罗娃对圣教的传教与布道做出了不可磨灭的贡献其所著写的《圣典章句解读》迄今为止依然是圣教唯一认可的《圣典》解读书目叶戈罗娃于一次布道中在聆听信徒们的提问时被伪装成信徒的异端用随所携带的武器为了纪念她的神叶戈罗娃修会的格便是：吾辈皆为寻找、传播、守护真理而生

     3.‘探索之心’叶雨唯修会——以培养合格的科研修等负责科学研究生产制造对外探索的修为目标顾名思义这一修会更偏向于基础科学与理工科方面的研究希望能够培养出修学员们独立思考创新务实的思维专业课程包括《基础数学》、《实变函数论》、《拓扑线空间》、《化学工程基础》、《材料科学》、《原子学》、《四学统一理论》、《暗物质基础采集与应用》等叶雨唯修是一位才华横溢的科学家神教科学研究院第一位院长

     最出名的成果便是她成功研究出来用于第一代战斗装甲制造的新式材料尽管那时战斗修团还尚未成立但是其前——卫兵卫戍军正是多亏了这种坚抗撞的材料制造的黑装甲才能够成功的多次击败军团她对探索未知的世界研究尚未发现的基础科学知识有着浓厚的兴趣她的好奇心与面对未知领域所表现的镇定是每一位科研修都所羡慕的可惜的是叶雨唯修在神教胜利前夕于一次实验室意外事故中为了纪念她的神叶雨唯修会的格便是：愿神给予好奇心与勇常伴我左右使得我能够探索那无垠的未知世界

     4.‘救赎锁链’伊布蒂哈吉修会——唯一一个只准许参加的修会主要是负责奴在学校的教育目的是培养出优秀的既聪明而又有奴的神官作为救赎自己的方式这一修会的教学基本是围绕着神官的任务与伦理学《圣典》中对的规定而展开的

     伊布蒂哈吉修是最早负责奴化教育的总教官在当时很多主张彻底灭绝的神教高层中她是却是少数愿意给予依靠跪倒在地用信仰与行动洗涤自己原罪的机会的修但是最终伊布蒂哈吉却被自己一心想要拯救的给毒杀害了为了替曾经的罪行罚所有加修会的都要首先经历一顿被铁链捆绑起来的鞭笞在所有的修会中只有伊布蒂哈吉修会没有格因为这也正是为了纪念她的理念——‘比起语用自己的行为与臣服来洗刷自己的原罪’

     在学生的前两年学习中她们会接来自前三个修会的老师的指导并在第三年选则

     自己愿意加的修会并成为修会中的一名每一修会内部还会有更细致的组划分更细致的专业芳香方向学生会再接来的六年内学习具领域更加专业的知识与技巧同时各个修会之间允许学生的调换因此若是在加到一个修会后感到不合适可以随时和学院提出转其他修会的申请

     奴学生则会在第三年强制加‘救赎锁链’修会因为违教义或惹主不开心而被的奴会被修会以‘秽者’的名义开除并把尸钉或者吊在修会礼拜堂前以示警醒

     ”

     ……

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