保存发布页 𝘄𝘄w.𝗁𝙤𝗻𝒈𝑳𝙤𝐮𝒈𝗲.c𝗼m (红 楼 阁 3拼)，或者下载底部安卓APP地址，不怕网址屏蔽

     “你的这不是好的吗？嗯～的～我你的～早怎么不给老子这么～～你的～～”赵主任一边黄淑芬的巴泄愤一边辱骂孩寻开心暗恨自己怎么不早点这么让自己亏了这么多钱和时间

     “呜呜呜～～～～噗～～呕～噗～～～～”黄淑芬被不断地巴里不断的发出呕的呻

     但是随着的时间增加黄淑芬发现自己居然开始慢慢的喜欢了巴里这种带着点咸的腥臊道原本充斥在腔和鼻腔里的那些令作呕的道居然越来越美了

     在不知不觉间黄淑芬的脑袋就开始随着赵主任的做起迎合的动作“婊子这不是行吗？怎么早不这么？嗯？早这么你少多少苦？”赵主任夸奖了黄淑芬两句索松开了抓着她发的手让黄淑芬自己动毕竟是第一次由于经验不足经常由于过变成了催吐所以有时候黄淑芬会吐出赵主任的巴呕两声换换呕吐的劲再给赵主任每当这时赵主任就会扇黄淑芬两个耳光以示惩罚但度却了很多“巴好不好？好不好～～”赵主任见黄淑芬已经主动的在自己的巴所以就拿掉了黄淑芬的环让想要充分的享一黄淑芬的服务“唔呐～～好～～”黄淑芬答应一声将里的粘吐掉再接着给赵主任

     “好吐出来好吐出来”赵主任在黄淑芬脸正了四巴掌才将巴重新捅黄淑芬的巴里

     “～呜呜～～唔～～”赵主任抓着黄淑芬的脑袋用向她的巴里捅时而浅时而有时候还有喉弄得黄淑芬有时候不得不吐出巴但每次吐出巴都要被赵主任正几个耳光然后再接着给他赵主任也是打的顺手了因为打孩耳光的脆响以及打脸的感令赵主任乐此不疲不为伤害孩只是粹的想要听打脸的脆响

     即便是这样孩的俏脸也被打的一片赤红

     “婊子你给老子听好了这以后就是规矩你要是做的好自然不会罚可要是做的不对又弄得老子不服老子就你四个巴子是做的好或者做得对老子就你两个巴子听懂没有？”赵主任出巴戳着孩的脸问道

     “听懂了爸爸听懂了”少为了不挨打赶回答道可是刚回答完脸就被正了四个耳光

     “主懂了吗？主你以后自称狗婊子听见了吗？”赵主任想起自己以前看过的一个帖子想要效仿一

     “听见了主～狗听见了～～”黄淑芬赶回答完主动将赵主任的巴含住中用的吸以博得主开心

     “嗯很好很好～～狗很懂事了～技术还得练～～孰能生巧吗～～哈哈哈～～”赵主任对自己能这么块就让孩学会感到很自豪

     为了让孩更的适应赵主任让黄淑芬躺在椅子让她昂着给自己自己也顺便能玩玩孩的阴部

     这一次赵主任将孩的巴当做阴道不断的有时候还来几个喉或者将巴孩的喉咙等一会再拔出来这种有意的孩喉咙令她呕吐的行为自然会令孩吐出巴然后再以此为借孩几个耳光取乐“呕～噗～～吐～～”孩歪着吐出里的粘闭着巴想要缓时赵主任的龟就碰到了孩的脸颊赵主任二话不说正就了孩四个巴孩擅自吐出巴要挨打弄得赵主任不服要挨打在含巴时稍有迟疑也挨打所以十几分钟的时间黄淑芬已经被打了四十几个耳光

     在打耳光的威胁黄淑芬的技术提升的很为了增加玩弄黄淑芬的感赵主任学着电影里的动作时不时的用巴拍拍孩的脸或者在她张开的里吐几然后再孩的巴

     “婊子不长怎么连个都不会”虽然赵主任对黄淑芬的步感到满意但是还是要羞辱她打算在今将孩羞辱个够所以在黄淑芬吐出巴后又开始打她的耳光但是这一次不是打几而是要打到黄淑芬主动将巴劲里为止

     “不要打了主不要打了～～”黄淑芬又被打的不了不断的哀求道“不打？不打？不打？凭什么不打？做不好凭什么不打？你个婊子就是伺候的做好了你应该的做不好罚是你蠢你笨是应该的不打？凭什么不打”赵主任打的顺手打的开心才不管黄淑芬是不是伤心哭泣只要她不给巴到里就绝对不停手

     “不要打了主不要打了狗知道错了知道错了呀哇～狗巴巴～～”黄淑芬脸火辣辣的疼嗓子也火烧火燎一般一边哭一边想要多开赵主任的耳光但被赵主任扯着发本躲不开而且哭泣哀求都没用只能赶将往巴凑

     赵主任打的开心才不管黄淑芬巴不服想起来就出巴打黄淑芬几个耳光再将巴她的巴里

     “唔～～哼～嗯嗯～～呜呜～～”黄淑芬一边哭一边给赵主任但是哭泣的声音却给了赵主任继续打她耳光的借

     于是赵主任不但打黄淑芬的耳光还学着电影里的主角用地打黄淑芬的房只是几巴掌就的黄淑芬部一片赤红令黄淑芬感到一阵阵火辣辣的疼

     “哇～～呀呀呀～～不要打了～～疼主～狗疼～～～～”黄淑芬的伤心和委屈一同爆发出来不断的向赵主任哀求可于事无补换来的只是赵主任更加残忍冷漠的耳光和巴掌

     而且为了打黄淑芬更容易些赵主任让黄淑芬躺在椅子脑袋保持悬空这样不仅方便自己巴得更更方便自己孩的的更容易些孩一边给赵主任喉还要忍着委屈和苦让赵主任打脸打奶子伴随着黄淑芬的呕呻声清脆的巴掌声也同时响起

     黄淑芬已经被打肿的脸终于不再成为赵主任击打的目标赵主任的火被孩的房腹内侧以及阴部分担其是房更是在不挨巴掌时成为了赵主任抓的把手不断的被赵主任抓揪扯遭蹂躏的还有孩还未发育成熟的

     赵主任不断的抓揪扯着孩的房和击打着孩的令孩不断的发出伤心的哭泣和惨

     听着孩凄惨的哭声孩时的呕呕声再加清脆的巴掌声以及手掌传来的微与击打时的手感令赵主任更加兴奋再加孩的双不断的挣扎肢不断的扭动不尝试吐出巴的摇晃脑都在赵主任的心里掀起兴奋的感官风

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