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     学一年级时有一堂课要写七夕短签我不记得我用短签做了什么事但概是班导师想事先了解这些刚学许多事都不懂的学生有什么梦想和愿望才安排这样的课程吧

     我看周围的同学写的都是“希望能成为足球选手”或是“想要游戏片”这类符合学生的愿望

     我毫不犹豫地写“想见”这个愿望我想见我的生当时的我不知道自己是被抛弃以为他们是有什么苦衷才暂时不能来接我所以我认为只要等待总有一他们会来接我内心始终怀抱着这样的期待

     然而班导看见我写的短签后却一而再、再而三地问我：“你没有其他愿望吗？”

     直白得连当时的我都立刻明白──

     老师想让我写其他愿望

     可是我不知道为什么只有我的短签必须重写

     因为我认为自己写的愿望跟周围的一样都很普通

     同学之中也有写想成为当时电视播放的特摄英雄我的愿望又不是无法实现我想不通为什么不能写这个愿望

     而且掉愿望感觉就见不到了我也认为写了其他愿望会惹伤心所以我始终拒绝重写愿望不过最后还是以近似强迫的形式被着重写我甚至不记得我在那张残留着用橡皮过痕迹的短签写了什么

     如今回想起来这件事让我第一次觉得自己跟周围的有差异

     “相叶先生如果我写‘想’的话会不会被骂？”

     一之濑用周围听不见的细声音询问我“如果那是你真的想实现的愿望就写吧”“……我开玩笑的啦你不像平常那样阻止我呢”

     我的回答似乎出乎她的意料之外只见她一脸觉得没意思地动笔写起愿望再这样去会沦为只有我一个与短签瞪眼的场因此我也连忙开始思考然后将愿望写

     “希望一之濑月美能得到幸福”

     思考了好几个时还是只有想到这个愿望一个寿命只剩一年半的本没什么想替自己许的愿

     一之濑板著一张脸看着我的短签

     “我说相叶先生”

     “什么事？”

     “很害羞耶！”

     “那就好”

     倒是我看了一之濑的短签后一惊因为她的短签写著“希望能考高中”我不敢相信拿在手确认结果并没有看错

     “你想高中吗？”

     “除了想以外我只想到这个愿望而已”一个将之还谈什么考高中？一之濑说得很卑微但似乎也不像是写了个无可非议的愿望概是被看得不好意思了吧她企图从我手中抢走短签要我还给她

     我们把写好的短签给穿着短外褂的请他帮忙挂到笹竹

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