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     “知道”我示意继续说

     “那哥你知道皇帝的新吧？”

     “知道”我有些不耐话说这丫真的不是在拖延时间吗．．．

     “嗯就是这样了”顿了一边的少继续说着那好听的嗓音也响在我耳畔：“对自己认知事物属的稳固程度是与其他对该事物的认知有关联的所以我们可以利用这一点．．．”

     仔细想了想丫这句看似高复杂的话好一会后我盯着她望过来的近在咫尺的黑亮眸子才明白她的意思

     “你的意思是说．．．”

     “没错”打断我脸严肃的道：“这样就可以偷换瞒过海神不知鬼不觉．．．”

     “说话”

     “也就是说用这个办法既可以不让兰兰发现有哪里不对劲而且还是绝对安全”

     我想了想最后点点：“好就这么办”

     其实我俩的办法简单来说就是利用对自己感知和记忆的不确定

     举个例子

     而在你将信将疑的时候那位值的同学又拉来了昨一起值的同学证明没有蛋糕

     这时你便会觉得只有两种可能一是这些说没有蛋糕的同学把蛋糕偷了是为了掩盖真相才集撒了谎二是自己确实看错了错把什么东西看做了蛋糕

     若是此时临班所有同学都说没看到蛋糕那么你就会否定前者而觉得是自己看错了

     比如说某放学后你路过临班教室瞟见讲台放着一个蛋糕但你没怎么在意就回家了而到第二你在学校跟别说起这事时你的同学都说没有看到甚至还拉来了临班那位昨值的同学作证

     而当那位值的同学信誓旦旦的保证昨绝对没有看到什么蛋糕时你或许会觉得自己可能看错了

     第五章兄作战

     事实类是社会属动物仅从这一点就决定了每一个的想法观念认知都与其他息息相关当别的认知与自己不同时就难免会影响自己的认知

     若是觉得这个例子不够有说服那好再换个具点的例子

     再比如说你坐在一个门窗闭的屋里前是一张桌子面放着一块蛋糕

     借着屋顶光灯的明亮光线你可以清楚的看到蛋糕的样子：最面是烤的松的有着无数不规则孔的糕其则是层厚厚的雪白奶油奶油涂着巧克为原料的纹

     你凑近用手了糕松松奶油黏腻丝巧克纹则有点；闻闻道烤熟的麦粉香混杂着奶油的甜腻钻鼻间让你食增；于是你用手将蛋糕挖一块放里奶油便化开浓郁的甜腻道顿时包裹着而糕则随着唾的慢慢融化坍塌麦粉的香弥漫出来让你不由的咬了两结果奶油的甜和蛋糕香香的道混在一起化作溢满腔的甜腻浓香让你罢不能忍不住的就将之咽了去

     闭着眼回着里的令陶醉的余香现在你能百分之百的确认面前这块已缺了一角的蛋糕是真正存在的了

     这时闭的房门打开在一保安记者的簇拥几个着白褂的老走了来在一位着护士服士的介绍你得知这几个老是神疾病领域的权威要来给自己做联合会诊

     然后他们对你说你是个得了蛋糕妄想综合症的神病患者说完就拿出了一些佐证：了条的报纸、电视新闻的报道画面、以及一份国际认证的神鉴定报告

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